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文化品牌创建工作报道之一:测试中心大力开展6S管理活动 营造良好的育人及服务环境

作者:        发布于:2018-03-21
   “6S”管理是一个组织的运作质量和人员素质相结合的管理方式,是促进基础管理的不断提升的有效方法和手段。为进一步规范全中心的综合管理,我中心从20179月起全面启动推行以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全为主要内容的“6S”管理活动,把“6S” 管理纳入一学院一品牌,一单位一特色文化品牌创建的一项重要内容。
在活动开展期间,中心通过典型引导,试点先行等方式,引导全体员工找差距,找问题,找薄弱环节,积极创建安全规范、整洁优雅的服务环境和文化生活育人环境。目前,“6S”管理在中心已初见成效,达到了物品整齐、环境整洁、工作有序、安全生产、人员精神、服务高效、用户满意的效果。

下一步,我们将结合测试中心大楼维修改造项目,引导和促进“6S”管理活动的持续和深入推行,把“6S”管理活动作为教职工的自觉行为,弘扬爱岗敬业,尽职尽责的管理和服务精神,为营造良好的育人和服务环境而努力。


小知识:6S就是整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SAFETY)六个项目,因均以“S”开头,简称6S。其中

整理(SEIRI——将工作现场的所有物品区分为有用品和无用品,除了有用的留下来,其它的都清理掉。目的:腾出空间,空间活用,防止误用,保持清爽的工作环境。

整顿(SEITON——把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并放置整齐加以标识。目的:工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,整整齐齐的工作环境,消除过多的积压物品。

清扫(SEISO——将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净、亮丽,创造良好的工作环境。目的:稳定品质,减少工作伤害。

清洁(SEIKETSU——将整理、整顿、清扫进行到底,并且制度化,经常保持环境处在整洁美观的状态。目的:创造明朗现场,维持上述3S推行成果。

素养(SHITSUKE——每位成员养成良好的习惯,并遵守规则做事,培养积极主动的精神(也称习惯性)。目的:促进良好行为习惯的形成,培养遵守规则的员工,发扬团队精神。

安全(SAFETY——重视成员安全教育,每时每刻都有安全第一观念,防范于未然。目的:建立及维护安全生产的环境,所有的工作应建立在安全的前提下。

(注:以上小知识摘自百度百科)

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